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Original

Quiet Steps. Erik Morales. Grade 2.

Tradução

Pasos Tranquilo. Erik Morales. Grado 2.

Original

Quiet Steps composed by Erik Morales. For jazz band. Jazz Band. FJH Developing Jazz Ensemble. Score only. Full set. score and parts. also available. JE4143. Grade 2. Score only. Duration 3 minutes, 20 seconds. Published by The FJH Music Company Inc. FJ.JE4143S. Although the title is similar to John Coltrane's Giant Steps, this composition bears no similarities. Coltrane's work is only used here as inspiration. Quiet Steps is, however, a simple ballad with a fairly complex chord structure. The key signature is not indicative of the tonal center. One could argue that the work's key signature should be C major, as this is the chord the main melody begins and ends with. However, if placed in the key of C, the piece would be much harder to read, as it contains numerous tonal deviations. The general feel of the work should be interpreted as a light, slow swing. Ideal for middle school jazz ensembles and smaller high school programs. Playable with as few as 4 saxes, 3 trumpets, 2 trombones, and rhythm section. Written solos are provided along with suggested parts for rhythm section and drum set. Guitar chord guide included. Grades 2 - 2.5.

Tradução

Pasos Tranquilo compuestas por Erik Morales. Para la banda de jazz. Jazz Band. FJH Developing Jazz Ensemble. Sólo marcará. Conjunto completo. Partitura y Partes. También disponible. JE4143. Grado 2. Sólo marcará. Duración 3 minutos, 20 segundos. Publicado por La FJH Music Company Inc. FJ.JE4143S. Aunque el título es similar a Giant Steps de John Coltrane, esta composición tiene similitudes. El trabajo de Coltrane sólo se utiliza aquí como inspiración. Pasos Quiet es, sin embargo, una balada simple con una estructura de acordes bastante complejo. La armadura no es indicativo del centro tonal. Se podría argumentar que la tonalidad de la obra debe ser do mayor, ya que esta es la cuerda comienza la melodía principal y termina con. Sin embargo, si se colocan en la llave de C, la pieza sería mucho más difícil de leer, ya que contiene numerosas desviaciones tonales. La sensación general de la obra se debe interpretar como una oscilación lenta luz. Ideal para grupos de jazz de la escuela secundaria y los programas de la escuela secundaria más pequeños. Jugable con tan sólo 4 saxos, 3 trompetas, 2 trombones y sección rítmica. Solos escritos se proporcionan junto con las piezas sugeridas para la sección rítmica y batería. Guitarra guía de acordes incluido. Grados 2-2,5.