Partituras $15.99

Original

Suzuki Bass School, Volume 2. Gary Karr.

Tradução

Suzuki Bass School, Volumen 2. Gary Karr.

Original

Suzuki Bass School, Volume 2 by Gary Karr. For Bass. Method. Instruction. String - Bass. Suzuki. Suzuki. Suzuki Bass School. CD. 1 pages. Published by Alfred Music. AP.0379. ISBN 0874873797. This is the accompaniment CD for Suzuki Bass School, Volume 2. Revised. Titles. Sakura. Cherry Blossoms. Japanese Folk Song. French Folk Song. Folk Song. May Time. W.A. Mozart. Rigadoon. H. Purcell. Minuet No. 1. J.S. Bach. Etude. S. Suzuki. The Happy Farmer. R. Schumann. Moon Over the Ruined Castle. R. Taki. Theme from the Mahler Symphony No. 1. G. Mahler. Goblin's Dance. W.K. Lyons. Shortnin' Bread. Folk Song. English Folk Song. Folk Song. Long, Long Ago. T.H. Bayly. March in G. J.S. Bach. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Tradução

Suzuki Bass School, Volume 2 de Gary Karr. Para Bass. Método. Instrucción. String - Bass. Suzuki. Suzuki. Suzuki Bass School. CD. 1 páginas. Publicado por Alfred Music. AP.0379. ISBN 0874873797. Este es el CD de acompañamiento para Suzuki Bass School, Volumen 2. Revisado. Títulos. Sakura. Flores de cerezo. Japanese Folk Song. Francés Folk Song. Folk Song. Mayo Hora. W. A. ​​Mozart. Rigodón. H. Purcell. Minuet N º 1. J.S. Bach. Estudio. S. Suzuki. The Happy Farmer. R. Schumann. Luna sobre las ruinas del castillo. R. Taki. Tema de la Mahler Symphony No. 1. G. Mahler. Danza del Goblin. W.K. Lyons. Pan Shortnin. Folk Song. Inglés Folk Song. Folk Song. Largo, hace tiempo. T.H. Bayly. De marzo en Sol. J.S. Bach. El Método Suzuki se basa en el principio de que todos los niños tienen la capacidad y que esta habilidad puede ser desarrollada y mejorada a través de un ambiente de consolidación. Todos los niños aprenden a hablar su propio idioma con relativa facilidad y si el mismo proceso natural de aprendizaje se aplica en la enseñanza de otras habilidades, estos pueden ser adquiridos con tanto éxito. Suzuki se refirió al proceso como el Método de la lengua materna y de todo el sistema de la pedagogía como Educación del Talento. Los elementos importantes del enfoque de Suzuki a la enseñanza fundamental incluyen el siguiente. un comienzo temprano. 3-4 años de edad es normal en la mayoría de los países. la importancia de escuchar música. aprender a tocar antes de aprender a leer. -La participación de los padres. un entorno enriquecedor y positivo para el aprendizaje. un alto nivel de enseñanza por maestros capacitados. la importancia de producir un buen sonido de una manera equilibrada y natural. repertorio básico, utilizado por los estudiantes de Suzuki en todo el mundo. la interacción social con otros niños. Alumnos Suzuki de todo el mundo pueden comunicarse a través del lenguaje de la música. div.