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Original

Sparks. Brian Balmages. Grade 2.

Tradução

Sparks. Brian Balmages. Grado 2.

Original

Sparks composed by Brian Balmages. For concert band. Concert Band. FJH Young Band. Grade 2.5. Score and set of parts. Duration 3 minutes, 45 seconds. Published by The FJH Music Company Inc. FJ.B1327. Sparks is a work depicting how incredible things happen with just a small spark. A spectacular fire can be started with a simple spark, or a spark of the imagination can lead to a magnificent idea. These sparks manifest themselves in many ways, but inva. The work changes character several times as it explores various aspects of its title. However, despite its multifaceted form, it also seeks to show the seamlessness of these ideas, indicating the presence of a universal spark. The piece is essentially a metaphor that attempts to reveal the true power of even the smallest of actions or events. It reminds us that we are all capable of making a difference, no matter how insignificant we think we are. Appropriate for middle school and smaller high school groups. Second clarinets usually stay below the break. Parts are written with more independence, and instrumentation increases slightly. There is still adequate doubling in the lower voices. Grades 2 - 2.5.

Tradução

Sparks compuesta por Brian Balmages. Para la banda de conciertos. Banda de Concierto. FJH Young Band. Grado 2.5. Puntuación y un conjunto de piezas. Duración 3 minutos 45 segundos. Publicado por La FJH Music Company Inc. FJ.B1327. Sparks es una obra que muestra cómo suceden cosas increíbles con sólo una pequeña chispa. Un espectacular incendio se puede iniciar con una simple chispa o una chispa de la imaginación puede dar lugar a una magnífica idea. Estas chispas se manifiestan de muchas maneras, pero inva. El trabajo cambia el carácter varias veces, ya que explora varios aspectos de su título. Sin embargo, a pesar de su forma multifacética, también busca mostrar la continuidad de los que estas ideas, lo que indica la presencia de una chispa universal,. La pieza es básicamente una metáfora que intenta desvelar el verdadero poder de incluso la más pequeña de las acciones o eventos. Esto nos recuerda que todos somos capaces de hacer una diferencia, no importa lo insignificante que pensamos que somos. Apropiado para la escuela media y los grupos de la escuela secundaria más pequeños. Segundo clarinetes suelen permanecer debajo del salto. Las piezas se escriben con más independencia, y los aumentos de instrumentación ligeramente. Todavía hay duplicación adecuada en las voces más bajas. Grados 2-2,5.