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Original

Bird on a Hot Wire. Claudette Hudelson. Piano sheet music. Beginning.

Tradução

Pájaro en un alambre caliente. Claudette Hudelson. Partituras para piano. Comienzo.

Original

Bird on a Hot Wire. Later Elementary Level. Composed by Claudette Hudelson. For Piano. Keyboard. Willis. Elementary Class 3 piece for the Piano Solo event with the National Federation of Music Clubs. NFMC. Festivals Bulletin 2008-2009-2010. SMP Level 3. Early Intermediate. NFMC Level. Elementary Class 3. 4 pages. Willis Music #12505. Published by Willis Music. HL.406662. Description. This is a scherzando type of piece in the late elementary level. The piece can be played at almost any speed the student can master. The LH jumps around with the melody. Purpose. To develop a short, crisp staccato, while not playing close to the keys. To learn to keep a steady beat established at the beginning of the song. To teach the value of e compared to x. Suggestions for Instruction. Point out that both hands start in the treble clef. Practice the LH first. Remember to use crisp staccatos because the bird can't stand to stay on the hot wire. Keep the whole piece at the tempo of the slowest section and gradually increase the tempo. Key. Independent movement of the left hand. Multiple chords in a measure, and the introduction of triplets.

Tradução

Pájaro en un alambre caliente. Posteriormente Grado Elemental. Compuesto por Claudette Hudelson. Para Piano. Teclado. Willis. De las Clases 3 piezas para el evento Piano Solo con la Federación Nacional de Clubs de música. NFMC. Festivales Boletín 2008-2009-2010. SMP Nivel 3. Intermedio Temprano. NFMC Nivel. Clase Primaria 3. 4 páginas. Уиллис Музыка. Publicado por Willis Music. HL.406662. Descripción. Este es un tipo scherzando de pieza en el nivel elemental tarde. La pieza se puede jugar en casi cualquier velocidad que el estudiante pueda dominar. La LH salta con la melodía. Propósito. Desarrollar un corto, staccato crujiente, mientras no jugar cerca de las llaves. Para aprender a mantener un ritmo constante establecido al comienzo de la canción. Para enseñar el valor de e en comparación con x. Sugerencias para la Instrucción. Señale que las dos manos comienzan en la clave de sol. Practicar la LH primero. Recuerde usar staccatos nítidas debido a que el pájaro no puede soportar estar en el alambre caliente. Mantenga toda la pieza con el tempo de la sección más baja y aumentar gradualmente el ritmo de juego. Clave. El movimiento independiente de la mano izquierda. Múltiples acordes en una medida, y la introducción de trillizos.