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Original

Individualized Instructor Supplementary Book 2 - Bassoon. James Froseth. Bassoon Solo sheet music.

Tradução

Instructor Individualizado libro complementaria 2 - Fagot. James Froseth. Hoja Fagot Solo la música.

Original

Individualized Instructor Supplementary Book 2 - Bassoon. Tunes For Developing Technique. Composed by James Froseth. For bassoon. Music Education - Band Method. Method book. Text language. English. 17 pages. Published by GIA Publications. GI.G-MS2BSN. With Text language. English. Music Education - Band Method. For the teacher of instrumental music classes, individual differences among students are inevitable. Unfortunately, the lack of flexible materials frequently forces teachers to adopt a quasi-instructional procedure best described as lockstep, where all students in the class rehearse each exercise until the slow members of the class succeed or until the teacher gives up. The Individualized Instructor was designed with the expectation that students are different. With this method, high-, average-, and low-achieving students in a class are able to progress simultaneously at their own rate according to their interest and ability. In addition, the flexibility of the instructional format often allows twelve or more students to perform different musical material simultaneously, thereby eliminating the "follow the leader" approach to music learning. All study materials in the series are musical-nonmusical exercises are excluded in favor of folk song literature, musical rounds, and musical ensembles. Further, The Individualized Instructor encourages students to think about their music. to analyze unfamiliar material, generalize previously learned concepts and skills, and synthesize all elements into a musically proficient performance. In addition, this series develops many fundamentals. tonality, phrasing, tempo, and musical style. through the use of the singing voice. Singing best provides the "musical" experience that, subsequently, can be applied to the development of musically sensitive instrumental performance. Books One, Two, and Three and the supplementary books ensure that these fundamental ideas are carried well beyond the first year of instruction.

Tradução

Instructor Individualizado libro complementaria 2 - Fagot. Tunes Para el desarrollo de la técnica. Compuesto por James Froseth. Para fagot. Educación Musical - Método Band. Libro Método. Idioma del texto. Inglés. 17 páginas. Publicado por GIA Publications. GI.G-MS2BSN. Con el lenguaje del texto. Inglés. Educación Musical - Método Band. Para el profesor de las clases de música instrumental, las diferencias individuales entre los estudiantes son inevitables. Desafortunadamente, la falta de materiales flexibles con frecuencia obliga a los profesores a adoptar un procedimiento cuasi instrucción describe mejor como lockstep, donde todos los estudiantes en la clase ensayan cada ejercicio hasta que los lentos miembros de la clase tienen éxito o hasta que el profesor se da por vencido. El Instructor Individualizado fue diseñado con la expectativa de que los estudiantes son diferentes. Con este método, de alto, los estudiantes promedio-, y de bajo rendimiento en una clase son capaces de progresar de forma simultánea a su propio ritmo de acuerdo a su interés y capacidad. Además, la flexibilidad del formato de instrucción a menudo permite a doce o más estudiantes para llevar a cabo diversos material musical al mismo tiempo, eliminando así el enfoque de "seguir al líder" para el aprendizaje de la música. Todos los materiales de estudio de la serie son ejercicios musicales no musical se excluyen a favor de la literatura la canción popular, rondas musicales y conjuntos musicales. Además, El Instructor Individualizado anima a los estudiantes a pensar sobre su música. para analizar el material desconocido, generalizar conceptos y destrezas aprendidos previamente, y sintetizar todos los elementos en una actuación musical competentes. Además, esta serie se desarrolla muchos fundamentos. tonalidad, el fraseo, el tempo y el estilo musical. mediante el uso de la voz de canto. Cantando mejor proporciona la experiencia "musical" que, posteriormente, se puede aplicar al desarrollo de la ejecución instrumental musicalmente sensible. Libros Uno, Dos y Tres y los libros complementarios aseguran que estas ideas fundamentales se llevan mucho más allá del primer año de la enseñanza.